Третий звонок. Практика школьного театра

Обзор Отзывы (0)Пресса о книге

флешкарта внутри

Вот так вклеена флеш-карта

Так выглядит книга в термоусадочной плёнке с наклейкой про флешку

Автор:

Ямбург Евгений Александрович

Академик Ямбург делится своим опытом и пониманием важности школьного театра для полноценного развития ребёнка; объясняет, как через игру на сцене решаются психологические, поведенческие, культурологические вопросы. К изданию прилагается флеш-карта с видеозаписями спектаклей «Волна» и «Болезнь потерявшихся» в постановке театра школы № 109.

0 Отзывов

Характеристики

Кол-во страниц:

240

Год издания:

Смотреть все

Категории

Прикладная литература

Тэги

Электронная версия книги

Избранное

Сравнение

Заказ по телефону:+7 (495) 902-00-69

Характеристики

Автор	Ямбург Евгений Александрович
Издательство	Бослен
Дата издания	2018
Язык	русский
Кол-во страниц	240
Иллюстрации	черно-белые
Раздел	Психология. Педагогика
Возрастная категория	16+
Год издания	2018
НДС	0
Длина	215 мм
Ширина	140 мм
Высота	16 мм
Страниц в книге	240
Вес	310 г
Новинка	ноя.18
Аннотация	Евгений Ямбург, известный российский педагог и общественный деятель, доктор педагогических наук, академик, в новой книге обобщает опыт и делится своей методикой воспитания театром. Учитель и дети. Дети и родители. Родители, дети. И театр. Дети и — история страны. Вот темы, обозначенные автором. Играя в школьных спектаклях, дети пропускают через себя ощущения своих персонажей и тем самым приобретают жизненный опыт: психологический, эмоциональный. По сути, это есть опыт исторический, пробуждающий в человеке память поколений. В концепции «Homo ludens. Человек играющий» знаменитый нидерландский культуролог Йохан Хейзинг убедительно доказал, что в основе человеческой культуры лежит игра. «Весь мир — театр… Все люди в нем — актеры…» Закономерно, что для передачи культурного кода воспитатель использует игру. Ему необходимо это умение, ибо игра рождает эмоции, а без эмоции не пробудить душу. Данная книга — практическое осмысление культурных теорий, а также методическая помощь каждому, кто пожелает проверить их и воплотить в жизнь.
Примечания	К изданию прилагается флеш-карта с видеозаписями спектаклей «Волна» и «Болезнь потерявшихся» в постановке театра школы № 109.

Описание

Евгений Ямбург, известный российский педагог и общественный деятель, доктор педагогических наук, академик, в новой книге обобщает опыт и делится своей методикой воспитания театром. Учитель и дети. Дети и родители. Родители, дети. И театр. Дети и — история страны. Вот темы, обозначенные автором. Играя в школьных спектаклях, дети пропускают через себя ощущения своих персонажей и тем самым приобретают жизненный опыт: психологический, эмоциональный. По сути, это есть опыт исторический, пробуждающий в человеке память поколений.

К изданию прилагается флеш-карта с видеозаписями спектаклей «Волна» и «Болезнь потерявшихся» в постановке театра школы № 109.

Видеообзоры

Третий звонок. Практика школьного театра отзывы

Пресса о книге

Третий звонок. Практика школьного театра

Российский педагог, разработчик и автор адаптивной модели школы Евгений Ямбург написал книгу об уникальной методике воспитания детей театром. Концепцию «Homo ludens. Человек играющий», согласно которой в основе человеческой культуры лежит игра, предложил нидерландский культуролог Йохан Хейзинг. Осмыслив эту теорию, Ямбург решил проверить ее на практике. Он поставил со школьниками несколько спектаклей и пришел к выводу, что, играя, дети приобретают жизненный опыт. Они изучают персонажей, оценивают мотивы поступков. Игра приучает к дисциплине, помогает приобрести уверенность в себе. К изданию прилагается флешкарта с видеозаписями спектаклей «Волна» и «Болезнь потерявшихся» в постановке театра школы № 109.

26 февраля 2019 г.

Источник: Вечерняя Москва